Videoaula

Motivados por um problema apresentamos a definição de função quadrática assim como sua forma canônica. Esta última é utilizada no estudo de máximos e mínimos de funções quadráticas.

Dando prosseguimento ao estudo da função quadrática apresentamos a resolução de dois exercícios envolvendo máximos e mínimos.

Nesta aula, apresentamos a resolução de dois exercícios envolvendo função quadrática sendo que um deles envolve também modelagem.

Dando prosseguimento a resolução de exercícios envolvendo função quadrática, apresentamos a resolução de dois exercícios envolvendo tal tema.

Nesta aula, damos início ao estudo do gráfico de uma função quadrática. Apresentamos o conceito de parábola e mostramos que o gráfico de uma função quadrática é uma parábola. Além disso, utilizando o software Geogebra, mostramos como é o “formato” da parábola.

Nesta aula, damos prosseguimento ao estudo do gráfico de uma função quadrática. Analisamos as relações entre os coeficientes da função quadrática e seu gráfico.

Nesta aula, concluímos o estudo das relações entre os coeficientes de uma função quadrática e seu gráfico.

Nesta aula, apresentamos a resolução de dois exercícios envolvendo funções quadráticas. A resolução destes exercícios passa principalmente pela análise do gráfico de certas funções quadráticas.

Nesta aula, apresentamos a resolução de um exercício cuja solução recai em determinar o mínimo de uma função quadrática.

Nesta aula, apresentamos a resolução de um exercício cuja solução recai no estudo de funções quadráticas e na resolução de uma equação do segundo grau.

Nesta aula, apresentamos a resolução de dois exercícios envolvendo os conceitos de função quadrática, parábola, domínio e imagem.

Nesta aula, apresentamos a resolução de dois exercícios envolvendo noções sobre função quadrática tais como gráfico e zeros.

Nesta aula, apresentamos a resolução de dois exercícios envolvendo noções sobre função quadrática tais como gráfico e máximos e mínimos.